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我校对新进教师进行岗前培训

发布人:教研培训部 浏览次数:638  发布时间:2016/7/27 15:36:47
 

2016718日开始,我校教研培训部对今年新进教师进行了岗前培训。

为扩招需要,我校今年招聘了8名优秀教师。为了使新进教师能尽快熟悉我校的办学理念和教育教学要求,熟悉我校三课型课堂教学改革的教学模式,更快更好地适应新学期的教育教学工作,我校教研培训部对新进教师进行岗前培训。培训分三阶段进行:通识培训阶段,专业课培训阶段和检查验收阶段。

718上午8:30举行了岗前培训开训仪式,开训仪式由教研培训部主任赵林瑶老师主持,主管教研培训部的张健康副校长做了动员讲话。通识培训共三天,第一天上午张健康副校长对学校总体情况进行了介绍,并详细宣讲了我校《教学常规检查考核细则》《教职工年度综合考评实施细则》《教学事故处理办法》等制度,下午小学部主任张彩琴老师和初中部副主任袁媛老师分别详细解读了两学部的三课型《教学模式和实施细则》,强调了每个教学环节在实施过程中应该注意的问题。19日上午教研培训部主任赵林瑶老师宣讲了我校《教育教学科研成果奖励制度》《教师校本研修工作实施方案》《青年教师岗位培训工作办法》等制度,鼓励老师们积极开展校本和课题研究,不断提升教科研能力。下午优秀班主任初中部的鱼小花老师和小学部的魏玉芳老师分别做了《以不变承载万变,撑起一把青春伞》《教育的沟通艺术》的班主任工作经验交流,扎实细致的班主任管理艺术和典型具体的管理案例,让老师们感到受益匪浅。20日上午赵林瑶主任做了《教学“五会”》(五会”即会备课、会上课、会说课、会听课、会评课)和《作业布置、作业批改要求》及教研活动方面进行了培训,冯立主任做了《班主任工作要求与常规》《班主任量化考核办法》《优秀班主任评选办法》等班主任工作方面的培训。下午,召开了新进教师与指导教师见面会。学校为每位新进教师指派了教学指导教师,提出了具体要求,明确了培训期间的工作目标和任务,结对子的指导教师带领新进教师学习课标,详细了解三课型模式课堂实施方法等。

721——727是专业课培训阶段。此阶段主要任务是集中备课、听课、说课、评课和上微型课。要求熟悉学部三课型模式,在导师指导下,依照学部模式完成备课。教学案书写必须符合我校三课型教学案的要求及第一阶段培训中提出的要求。每个青年教师讲微型公开课2次,微型课要求上课之前说课10分钟,上课20分钟,不同类型的课至少上两节。要求参训教师全程参与听评课活动,并做好听评课记录。指导教师认真指导,青年教师虚心好学,上公开课前,新进教师们多次进行了互相听课评课活动。

检查验收阶段分两部分进行,27日始验收第二次微型公开课,学校组织相关老师当堂评课,不过关者须再讲公开课,直到过关为止。第二次微型课全程录像,微型课作为对青年教师的课堂教学能力进行考核的依据。825日开始检查备课情况,刻制光盘、整理档案资料。青年教师交各教研组长检查暑期教学案备写完成情况,每人写一篇不少于600字的培训总结,然后到教研培训部备案。

相信通过暑期岗前培训,新进教师们定能站稳站好新的讲台,为我校教育教学注入新的活力。
 
 

(照相:段晓蓉   文稿:教研培训部)


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