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陕科大附中班主任工作要求与常规

发布人:deyuxiaozu 浏览次数:1102  发布时间:2013/3/23 10:06:36

一、工作要求

 1、对学生进行思想政治教育和道德教育。引导学生明辨是非、善恶、美丑,从身边的小事做起,逐步树立社会主义荣辱观,确立远大志向,弘扬和培育民族精神,增强学生爱国情感,培育正确的理想信念。督促学生遵守《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》,端正生活态度,培养学生良好行为习惯。

 2、教育指导学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,养成良好学习习惯,提高学习效率,学好各门功课。面向全体学生,培养优秀生和特长生,结合学生的个性特点和具体情况,因势利导,做好后进生转化工作,营造比、学、赶、帮、超共同进步的氛围。

 3、加强班集体建设。明确班级管理目标,增强学生的团队合作意识,培养优良的班风和学风,建设班级文化,提炼班级精神,争创优秀班集体

 4、领导班委会工作,培养班干部,指导班委会、少先队中队、团支部开展工作。有计划、有目的地开展好主题班会。组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。

 5、关心学生的生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,关注学生的心理健康,培养学生良好的心理品质。作为班级学生安全的第一责任人,要经常对学生进行安全教育。

 6、做好本班学生思想评定和有关奖惩工作。定期组织开展学生公民素质的自评、互评工作,建立起学生自我教育、自我激励和自我约束的机制。

 7、搞好班级日常管理。组织学生参加升旗仪式、出操、集会、社会实践、社团活动、劳动等,做好对学生的考勤

8、联系和组织本班教师商讨本班教育工作,了解和研讨学生的学习、思想状态,协调平衡各科教学,控制学生的课业负担。

9、加强与本班学生家长、社区的沟通联系。做好家访工作,开好家长会,联系社区,争取家长和社会各方面的配合与支持,形成教育合力,共同做好对学生的教育工作。

10、加强对学生爱护公物的教育,不破坏班级和学校公物。

11、努力提高自身素质,搞好德育科研。加强自身修养,提高思想和道德素质。掌握建设良好班集体的方法,提高管理水平、教育艺术和组织协调能力。

  二、工作常规

  (一)日常规

1、组织学生上好每日的晨会课,并与任课教师配合指导学生参加好课间操、眼保健操和课外活动。

2、指导督促学生做好班级、宿舍、清洁区卫生工作及自行车排放工作

3、每天上下午至少到班四次,了解学生出勤、健康、课间操、卫生打扫、思想纪律和学习动态,发现异常状况,按权限作出相应处理,并及时与家长联系或向年级组汇报。

4、管理好学生课堂、课间等纪律。

5、培养学生放学后关闭门窗、电器设备等的良好习惯。

6、时刻注意学生安全,严防事故发生。放学后组织学生快速有序离开学校。

7、记好班主任工作日志。

 (二)周常规

1、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式及值周总结。

2、认真上好班会课。指导学生按计划开展班团队活动以及各项主题教育活动。

3、表扬先进,指出不足,并提出整改措施。

4、有计划、有针对性地采取多种方式做好个别学生的教育工作。

5、做好与任课教师沟通协调工作。了解学生的学习情况,协商解决教育、教学中的问题,控制作业总量。

6、组织每周一次大扫除及其它公益劳动

7、反思本周工作,围绕学生学习、思想、纪律、班级达标创优等工作进行评析反思,安排好下周工作。

 (三)月常规

1、每月至少主持召开一次班(团队)委会议。

2、根据学校德育主题安排,指导学生出好班级黑板报。

3、根据各学段特点,对学生的学习水平、公民道德素质等发展状况进行月总结评价,评价可采取学生自评、互评、教师评、家长评等方式进行。做好对学困生、问题学生的分析转化工作。

4、参加每月一次的班主任工作例会,及时向年级组或学校汇报当月班级工作活动开展情况。

(四)学期常规

1、学期初

1)按学校要求及时做好学生报到注册等工作,统计上报学生人数,严控辍学。

2)做好班级卫生洁具书本发放、学生座位编排、队列顺序等工作,高中部要妥善安排好外地学生的就餐、住宿、乘车等事宜。

3)组建、改选班委,明确分工,落实职责。

4)做好班级环境布置工作,营造良好的育人氛围。

5)制订好班级工作计划。分析班级学生基本情况,提出班级工作目标,明确班级工作的主要内容与要求、具体工作步骤和方法。主题班会和其他重大活动以表格形式列出。

6)学习贯彻《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》及校规校纪。

7)按要求做好学生情况登记工作,建立特殊学生工作档案。

8)了解检查学生假期生活学习情况,并进行讲评。

2、学期中

1)指导学生做好复习迎考工作,进行诚信考试教育。

2)分析学生学业水平、公民道德素质、班集体达标创优状况,明确下半学期学习工作努力方向。

3)开好班级学生质量分析会。

4)主持召开好学生家长会。

5)总结班级培优补差或中等生推进情况,适时调整策略。

6)召开一次班级学生座谈会,了解学生对班级工作的意见和建议。

3、学期末

1)组织好学生的期末复习和考试工作。

2)做好学生综合素质评定工作,填写好成长记录册,写好学生操行评语。

3)组织三好学生、优秀学生干部、优秀团员、单项标兵等评比活动。

4)指导学生科学安排假期生活,并对学生进行假期遵纪守法和安全教育。

5)与班级“特殊生”谈心,交流情感,分析现状,肯定成绩,指出问题,提出希望,并明确假期生活具体要求。

6)完成班主任工作总结,一学年至少撰写一篇德育工作论文。

7)将班务工作的有关材料递交学校,及时归档。

 

 


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